21 травня 2021 р.

10 онлайн-ресурсів, що знадобляться на уроках

 За проектом Erasmus+ КА2 “Розбудова потенціалу вищої освіти” (MoPED), кожен із 6 українських педвишів, що беруть в ньому участь, має розробити три курси. Два з них – українською і один  – англійською мовами. Вони спрямовані на розвиток цифрової компетентності майбутніх вчителів.

Валентина Крикун, викладачка англійської мови та методики викладання англійської у початковій школі Переяслав-Хмельницькомого державного педагогічного університету, а також учасниця Програми, поділилась з “Новою українською школою” онлайн-ресурсами, про які дізналася під час проекту. Вони допоможуть зробити урок інтерактивним.

  • Inspiration – програма, що допомагає візуалізувати навчальний процес. Разом з учнями на заняттях можна створювати діаграми, картки та схеми.
  • Plickers – мобільний додаток, який “зчитує” спеціальні картки з відповідями учнів за лічені секунди та виводить статистику на екран телефону вчителя. Додаток використовують для швидкої перевірки, аби дізнатись, чи розуміють учні поняття та чи освоюють ключові навички.

12 квітня 2021 р.

Пам'ятка для батьків: «ДІТИ. ІНТЕРНЕТ. МОБІЛЬНИЙ ЗВ'ЯЗОК»


З високими темпами розвитку науково-технічного прогресу, зокрема, електронної техніки та можливостей обміну інформацією постало питання захисту дітей від інформації, яка несе загрозу морально-психічному здоров’ю.

Працівниками Національної комісії проводиться робота щодо виявлення цієї інформації у засобах масової інформації на будь-яких носіях, в тому числі, розповсюдження її за допомогою мобільних телефонів та всесвітньої мережі Інтернет.

6 червня 2020 р.

1 лютого 2020 р.

ЩО ТАКЕ РАНКОВА ЗУСТРІЧ?

Ранкова зустріч – це зустріч на початку дня учнів класу з педагогом. 
Сидячи в колі один проти одного, кожна дитина вдумливо і поважно вітається з іншими дітьми, після чого впродовж короткого часу ділиться власним досвідом зі своїми товаришами, які з повагою слухають її, ставлять свої запитання та коментують. Після цього вся група бере участь у короткій груповій вправі, спрямованій на розвиток академічних навичок, почуття команди та відчуття єдності. Ранкова зустріч закінчується обміном щоденними новинами, які зазвичай готує педагог, щоб представити навчальні завдання дня.